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杜集镇:聚力“三个方面” 抓实流动党员教育管理

发布时间:2024-09-06    来源:星空体育在线网页版

  强化责任落实,形成流动党员管理合力。大李村通过构建由村党组织牵头,党支部委员、党小组长等共同参与的责任体系,确保流动党员管理工作顺利进行。大李村党组织明确村党总支作为流动党员教育管理的第一责任人,负责统筹协调流动党员的教育管理工作。在这种合力管理的责任体系下,大李村党组织同步实施了“一对多”的联系制度,按照流动党员所在的原户籍地村民组指定了7名专门的党员代表对流动党员进行定向联系,7名党员代表由党小组长担任,通过定期了解流动党员的思想动态、工作生活情况,与流动党员保持密切联系,进一步增强流动党员的组织归属感和认同感。

  完善组织建设,实现流动党员动态管理。大李村党组织通过完善组织架构,按照流动党员的入党时间、流出时间、流出原因、流入地和流动类型等信息建立了流动党员信息库,详细记录每位流动党员的基本情况、流动轨迹、联系方式等,实现动态管理。目前经过核实摸排,大李村28名流动党员都已登记在册,不漏一人。针对流动党员分布广、流动性强的特点,为了确保流动党员信息的准确性和时效性,大李村党组织每半年都会对流动党员信息库进行更新,通过电话联系或者走访流动党员家庭成员询问等方式,了解流动党员的基本动态信息,避免出现流动党员失联、长时间脱离组织关系的情况。

  创新教育模式,提升流动党员管理效能。大李村党组织依托“互联网+党建”模式,如学习强国平台、党员微信交流群等,定期发布学习资料、组织线上讨论,鼓励流动党员通过在线学习获得“学习强国

  积分,激发流动党员的学习积极性。同时引入“移动课堂”概念,通过视频课程的形式,组织流动党员空闲时间参加线上微党课,实现线上集中学习。除了“线上教育”,大李村党组织还通过寄送“红色包裹”、利用返乡高峰期和节假日,组织流动党员在党群服务中心、党员活动室等场所进行集中学习和座谈交流。通过这种线上线下相互补充、促进的教育方式,提升流动党员管理效能,确保流动党员“务工不误学”。(徐晴雯)